在这儿已经两年了。这两年里，我才知道做个混混多么容易。昨天梦里还有我初次进这个学校时的失落，那时连见了校门口的牌子都会冒冷汗，想自己再怎么着也不会进这样一所蹩脚的学校。可真真切切地，那块牌子就在我面前。想我初中时有事没事就往文学社辅导老师那里窜，和他探讨文学，后来他念我对文学一片痴心，就收我为徒。还有我一篇作文发表在作文报上，这事使我在学校里名声四起。人家见面就叫我作家，我还真飘飘然以为自己是个作家，在练习本上写个大名都舍不得，想万一哪个老师有心机把这签名给藏起来，以后那老师不就发了。我的作家梦一发不可收拾，想出书，想入作协，获个什么茅盾文学奖、牛顿文学奖什么的。平日逛书店时一报大名，人家服务员吓得口吐白沫涕泪横飞。之后我写了三四十篇作文，一篇也没能发表。我知道哲人管那叫人生的冬天，可我那冬天也未免太漫长了点。

她本以为自己这一次跟着过去，从张秀娥那弄了好东西出来之后，能在县城里面买一些衣服和胭脂回来呢，没想到这次事情没成。

张春桃闻言笑了出来：你放心好了，我姐姐就可以做主！

开学怕什么呀？慕浅说，你们上学期不也一直在一块儿学习呢吗？

怕沈悦追问下去，她挽着沈悦的手，你知道的，我一向对数字不敏感，从来都背不住电话号码，所以你们的联系方式丢了后我就想不起来了。

一整个晚自习，迟砚都在找机会跟孟行悠说话。

教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格，有的教师就经常以拖低班级平均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了。

白阮接过，打开确认一眼，是傅瑾南那条没错。

怕他又问其他的，顾潇潇赶紧道：那个时候我不是挺讨厌你吗？当时就想着学了功夫回头把我老子干掉。